学术论文的基本框架是“问题-谜底”或者说“疑难-解答”：或者是回覆问题，或者是解答疑难。对一篇论文的建构和构想应当大要上遵循这个框架。在此，经典的论文划分方式是三分法：导论、主体部门和结论。
导论(Einleitung)导论的目的是通过准确地提出问题或提出疑难而找到论文的主题。在对主题的寻找中，无论如何都应该思量需要处置惩罚的文本篇幅长度。
较短的文章总是陪同着较为细小的问题。如果以“黑格尔对康德的批判是什么?”为题写一篇六页的论文，这实在是选了一个糟糕的题目。
大多数学生作品的毛病不是因为他选了一个细小的题目，而是一个过于宽泛的题目。一旦找到了一个合适的题目，就不应该畏惧于使用极其明确的说话。
好比，“这篇论文的目的是回覆以下问题”。原则上，清晰和透明绝不是文体的弱点。除了准确地提出问题，在某些情形下还应该界定：哪些显而易见的问题或疑难是您明确不想讨论的?乐成的导论还包罗简短的念头陈述：为什么您认为所探讨的主题是意义重大的?为什么它会引起哲学读者的兴趣?当您参照其他作者的前期事情或加入正在举行的辩说时，您可以特别轻松并完美地回覆这个问题。
相应的说话如下：麦克道尔(1996)试图用论点(Argument)Y来支持论题(These)X。下面我将说明，这个论点是经不起品评式磨练的。而在篇幅较长的论文中，除了要交接与前期事情的这种关联以外，还需要交接关于现在研究状况的概述。最后，导论应该包罗对论文构想的概述(视论文篇幅是非而定)和对效果的展望。
必须通过一个表述清楚的论题来出现效果，对于这个论题，您将在论文的主体部门展开论证。您不仅可以用这些信息资助读者，也可以资助您自己掌握对全文的概述。
主体部门(Hauptteil)在一篇学术论文的主体部门，要做的是展开诸多论点，在其资助下回覆导论中提出的提问(Fragestellung)，或者解答所提出的疑难(Problem)。一般而言，主体部门被划分为几个论证步骤，如有须要，可通过章节和相应的标题相互离隔。每一个论证步骤都必须在一个清晰可辨的推论关系中，即每一个步骤都必须通过前一个步骤来证明，如果须要的话，可以引入分外的辅助性前提。任何不能对回覆导论中提出的问题有资助的工具，在这里都是多余的。
切记不要把文字和时间浪费在那些不能给予您的主题任何论证性支持的地方!在主体部门的末端，在导论中被提出的问题需要获得尽可能简练的回覆或解答。在这里您也不应该回避明确的说话，好比“因此，对这个被提出的导论性问题的回覆如下”。
原则上：在一篇学术论文的主体部门，您必须提供您自己的论证事情。对他人意见的复述(A主张X，B阻挡Y)不能取代论证!因此，您应该在写文章之前仔细计划这一部门，并彻底磨练各个论证步骤。
作为作者，您要对论点的可信性负全部责任。结论(Schluss)结论本质上是您的效果的一个简短总结。
因此，这里不应再提出任何进一步的论证。在此，撰写一个简明简要的总结是一个不应该被低估的事情，该事情的主要目的是再一次回首和评估所提供的回覆或对疑难的解答。
您的论证真的有说服力吗?您在开头提出的论题是不是令人信服地基于您提出的论证?有没有思量到可能的阻挡意见?通常情况下，只有在回首时，一篇学术论文的效果才气获得充实评价。对于较长的论文，通过简要重述的总结还可以引出前瞻(Ausblick)和跟进式问题，后者可以在文末简朴提示。
但在此也要注意，不要完全遗忘了谁人引导着你的焦点问题或疑难。推荐阅读：《如何顺利通过学校的论文检测 》《论文查重系统是如何检测论文的 》《论文查重率高就是抄袭吗 》。
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